Bulletins scolaires : chiffres, lettres ou descriptions ?

Quand le ministre de l’Éducation lui-même ne comprend pas un bulletin scolaire, c’est qu’il y a définitivement un problème (La Presse : Vers un retour aux chiffres ou aux lettres ?). Le bulletin représente d’abord et avant tout une communication aux parents ; or, le moyen fait défaut si le message ne passe pas.

PS: Je trouve le programme GPI NUL avec tous ses codes, ses messages codés, ses jugements qui changent de lettre selon le cycle: ABCD devient EFGH devient JKLM...Tout pour mélanger les profs et questionner les parents ! Ça va faire !!!! Ou est le petit "i" ?